Week 7 tot 11 oktober : noten openen, de boerderij, eerste herfstperikelen,...

 

We verzamelden veel noten vorige week.

We wilden ze open maken.

Maar hoe doe je dat ?

Met welk gereedschap gaat het het best ?

Rey en Manon brachten hun notenkraker mee.

Rey dacht dat het ook lukte met een eikel...

Onderzoek noteren.

We hadden vaak ruzie omdat we niet genoeg plaats hadden op de bank.

Ofwel zaten we met te veel en vielen we er af...

Ofwel zat iemand alleen...wat ook niet gezellig is.

We zetten stipjes op de bank

zodat we maar met 4 kindjes kunnen zitten per bank.

Zo tellen we telkens tot 4 per bank ter controle.

De uil viel ook uit het nest...

Het boerenleven verder zetten.

Buiten in het gras met de diertjes.

Sporen maken met verf.

Tellen tot 4.

De tuinmannen kwamen langs.

We konden het gemaaide gras opharken.

Per 2 puzzelen.

Samenwerken.

Esmée was fotograaf van dienst.😉

We leerden een versje.

Welk geluid brengt welk dier voort ?

We volgen een partituur.

Let op : de volgorde verandert. 

Volg de dirigent.

Domino van jonge dieren.

 Info opzoeken.

De varkentjes wassen.

Welke dieren zagen wij op de boerderij ?

Fabe bracht zijn kettingzaag mee.

We verzonnen een ritmische tekst

in de maat van 2/4.

We tellen tot 2.

We gingen verder klussen 

zoals op de klusdag aanstaande zaterdag.

We vonden een spin tijdens het spelen in de hoekjes.

Mories bracht 2 nepspinnen mee.

Waarom zou Spiderman zo heten ?

We leerden een doeversje 

'Spinnetje zoekt een vriendinnetje'

We gingen op zoek naar spinnen buiten

maar vonden wormen en een slak.

Toen begon het erg te gieten 

en moesten we onze zoektocht opgeven.

Poppenkastverhalen verzinnen

om dan op vrije vrijdag aan de eendjesklas te tonen.

De seizoenen beginnen nu duidelijker te veranderen.

Zie jij de verschillen ?

Enkele vrije teksten.