de rest van de week...

 

Esmée bracht lege batterijen mee.

Waar moeten we die in doen ?

We gingen naar de desbetreffende ton.

De meneer van Bebat kwam heel toevallig langs.

We vroegen aan hem 

wat hij met al die lege batterijen ging doen.

We weten nu dat ze er nieuwe batterijen van maken

of tafels...

We zagen dat al voor ons😉

een batterijtafel ?

Er mogen alleen ronde batterijen in de ton.

We zoeken dezelfde vorm bij elkaar.

Er zijn nog andere figuren.

We proberen natuurlijk zoveel mogelijk 

oplaadbare batterijen te gebruiken.

We kijken rond in de klas wat ook op batterijen werkt.

We weten dat deze opgeladen moeten zijn

voordat je er kan op werken.

De gitaar op toneel was elektrisch.

Op de melodica van Fabe moet je blazen

om geluid te krijgen.

We richtten een muziekhoek in.

Nog meer vormen.

Manon draagt voortaan altijd een bril.

Ze koos een roze bril met ronde glazen.

We maken brillen zoals de opticien.

"Waar is mijn bril ?" vroeg Beer zich af.

Beer vergat dat zijn bril al die tijd op zijn hoofd stond...

De magneten hebben ook de kegelvorm en ronde vorm.

We maken een droomtuin met magneetvormen.

Luiz zag een lieveheersbeestje.

Noah zag een rups.

We spelen het kleurenspel van de rups.

Wat groeit waar ?

Wat heb je onthouden van de 2daagse buiten ?

We profiteerden nog meer van het mooie weer.

Op donderdag en vrijdag was het hoekenwerk buiten

in de namiddag.

Rey wilde ons rugby leren.

Na de wandeling op de 1ste lentedag

speelden we ook buiten.

Groeien op de tonen van de xylofoon.

Nina nam een foto van de juf.

Hoe komt het dat de juf nooit op de foto's staat die zij neemt ?